Artículos/Noticias, Economía, Internet/redes sociales, Sociedad

La relación entre el dominio del inglés y la riqueza

Desde hace tiempo voy diciendo por ahí que los países anglosajones cuentan con una importante ventaja por ser el inglés la lengua dominante. La misma ventaja que explotan los pequeños países del norte de Europa donde el inglés es un verdadero segundo idioma.

Es ésta una idea sencilla y razonable, pero que no ha recibido la atención que merece —se habla del inglés como currículo, pero no de su importancia estratégica para un país—. Un país que no domine el inglés tiene un handicap en un mercado globalizado (y no es un problema solo de empresas, sino que atañe a todo o casi todo, desde el cine y la literatura hasta la labor científica).

Pero veamos algunos datos que traigan luz sobre esta cuestión: ¿existe una relación entre el dominio del inglés y la riqueza de un país?

Inglés y Riqueza

La siguiente gráfica muestra el porcentaje de población que habla inglés en un país y su riqueza per cápita:

La relación entre el dominio del inglés y la riqueza

Nota: la gráfica es vagamente interactiva, puedes hacer clic en los botones de la esquina superior derecha para acceder a diferentes vistas (es mi primera inmersión en el mundo del interactivo, ya me diréis si la cosa funciona).

  • Pues bien, se constata que los países que dominan el inglés tienden a ser más ricos (o a la inversa).
  • Por supuesto no es esta una ley universal, sino que admite varias excepciones: Sierra Leona, en un extremo, y Japón e Israel en el otro.
  • También me ha llamado la atención lo fuerte que es la relación inglés/riqueza entre los países europeos.

Conclusiones

Lo primero que debo decir es que esta gráfica no es definitiva: muestra la fuerte correlación que existe entre dominio del inglés y riqueza, pero no implica que lo segundo sea causa de lo primero (como dice el la letanía:correlación no implica causalidad). Uno podría preguntarse si los ricos aprenden inglés o saber inglés es lo que los enriquece; mi opinión es que ambas cosas ocurren a la vez, realiméntandose.

En cualquier caso, creo que la gráfica —la información que contiene— viene a apoyar lo que nos dice la lógica: que dominar la lengua global es un generador de riqueza. Y uno cada vez más importante, conforme el mundo se conecta y acelera, y el «conocimiento» se erige como el valor diferencial.

Me asombra que el inglés no sea una apuesta estratégica en este país.

Fuente: ensilicio.com

Ssociólogos

Artículos, opiniones, textos, libros, entrevista, videos... sobre diferentes temas de interés.

Comentarios de Facebook

Comentarios 1

  1. Sergio Bruno

    Yo no creo en la tesis esta. “En cualquier caso, creo que la gráfica —la información que contiene— viene a apoyar lo que nos dice la lógica: que dominar la lengua global es un generador de riqueza.” La generadora de riqueza es la explotación. Yo vivo en suecia y soy malísimo para el ingles :-(, aquí se estudia ingles por que los suecos apenas cruzan la frontera no se hacen entender o no entienden nada sino hablan el inglés, es una necesidad.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para mejorar la mejor experiencia delusuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies