Hola Libertad

Todos poseemos la natural función de entendimiento-aprendizaje-comunicación-relación que desde nuestra infancia es formateado por un sistema lógico, que en lugar de acompañar y desarrollar plenamente nuestras facultades, las limita obedeciendo a programas de autoridad en un orden piramidal, siendo la voluntad sensible de direcionamiento por estas condiciones internas y a su vez, desde el exterior. No solo reduce la capacidad de percepción clara de información sino también la capacidad y libertad creativa, y por consecuencia, la calidad del bienestar de vida. Dentro del complejo de conocimiento conformado por el formato de entendimiento y nuestro lenguaje, se establecen proposiciones de simulaciones de lo real que contienen elementos contradictorios bajo una verdad convenidad como real, dentro de esas simulaciones se encuentra la de la misma identidad personal y la de su grupo, en esta confusión y desorden mental el espíritu crítico también se ve afectado respondiendo a las ordenes lógicas de su razón estructurada y demandante de protección, ya que los programas mentales interpretan las funciones naturales de supervivencia de nuestro cerebro.
El espíritu crítico debe sobrepasar la autoridad del formato para así observar el funcionamiento de su entendimiento y reconocer sus límites y afecciones, y así filtrar lo necesario, lo práctico, lo humano y verdadero, dejando toda la complejidad para la técnica y el arte.
El daño mas notable del formato es la pérdida de percepción sensitiva de la empatía, con la cuál sentimos la causa de lo que sucede y podemos conectar con ello a través de la simpatía. Lo que hace el formato con la interpretación, es la evasión como manera de autoprotección del orden establecido en la mente, lo malo, negativo, es reachazado y compensado con un ideal, y toda esa infromación vital desacartada pasa a ser no conocida y no pensable conscientemente, aumentando la carga y presión con angustia y conflicto permanente. El desarrollo de la empatía es fundamental, ya que podemos percibir de donde emergen los pensamientos y acciones, las causas, y tener una mirada más crítica en la argumentación, explicación, excusa o cuento que se expresa y se escucha. La simpatía sobreviene en haber sentido plenamente todas las informaciones emocionales, y así poder reconocerse en los demás, por lo que aumenta la capacidad de nuestros sentidos al no haber ruidos ni interferencias internas, por lo que el proceso de comunicación no se interrumpe y se consolida una relación en igualdad natural en una convergencia hacia una tercera posición, un espacio creativo nuevo en donde ser libres.

Todos los objetos, artefactos, entelequias producidos en la mente se reflejan y materializan, en el caso de la política, su función y propósito es la previsión, transformacion de la realidad para el bien común, basado en nuestro natural instinto de supervivencia de manera mas sofisticada y refinada, por lo que la idea no solo es un medio y fin en si mismo, y para que sea efectiva debe ser clarificada, vista y sentida en todos los miembros del grupo, en donde el ser político adquiere un significado superior.
Desde mi punto de vista la nueva educación debe acompañar con un nuevo formato, que desarrolle la libertad creativa y las facultades que naturalmente poseemos. Sumando al nuevo ideal político, el desarollo educativo amplía sus fronteras participando en la realidad activamente para conocerla y transformarla y dejar la simulación teórica fragmentaria de la realidad para la construcción de soluciones. En este futuro el conocimiento se posee en la mano del ser humano.

Considero el desorden mental de la sociedad como una insanidad mental de la que todos por nuestra condición de humanos, somos afectados en mayor o menor medida por ese patrón de opresores-oprimidos, superior-inferior, que se percibe en casi todo lo creado por nosotros y que en cada una de esas creaciones existe un impulso autoprotector de su totalidad.

Buena vida.

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