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Material Sociológico

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ATLAS

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La Sociología es una cuestión de fe

Pierre-Bourdieu-ssociologos

En el año 1959 C. Wright Mills[1] publicaba su conocida obra “La imaginación sociológica”. Esta célebre y tantas veces recurrida expresión para los y las que posteriormente nos hemos convertido en fieles de esta disciplina, joven y desconocida disciplina, permite fácilmente, pero desde su complejidad, entender la fascinación que entre algunas y algunos[2] de nosotros despierta esta ciencia social. Pero ... Leer Más »

Etnometodología y fenomenología: dos planteamientos teóricos para el estudio de la sociología de la educación

Teóricos

Este trabajo se organiza en tres ejes, en el primero se exponen brevemente algunos de los principales enfoques sociológicos que sostienen la investigación cualitativa en el campo de la Educación. En el segundo eje se habla de la metodología que se lleva a cabo cuando se realiza investigación cualitativa. Para el presente, se retomarán los planteamientos de la Sociología de ... Leer Más »

Los planteamientos teóricos de Durkheim, Weber y Parsons dentro de la sociología de la educación

Durkheim, Weber y Parsons

El acervo de las principales teorías de las Sociología de la Educación descansa sobre los tres clásicos de la Sociología (Durkheim, Weber y Parsons). Para ello, haré alusión a la educación moral, la cohesión social y la división social del trabajo en el apartado referente a Durkheim. En lo que respecta a Weber, me referiré al Estado, la dominación legítima ... Leer Más »

La realidad en la formación del conocimiento científico

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Enfoques y concepciones Existen diferentes formas de concebir o interpretar la realidad, entre ellos la reduccionista y la holística, la realidad es un universo que contiene lo social y lo natural, entre ambos existen relaciones permanentes y dialécticas, que están en constante cambio. Las concepciones sobre la realidad van desde el mundo de las ideas que se forman a través ... Leer Más »